全國I卷

　　閱讀下麵的年高材料，根據要求寫作。考作（60分）

　　詞語是文題表達思想情感的載體，也是出爐展現社會生活變化的窗口。當前，年高世界之變、考作時代之變、文題曆史之變正以前所未有的出爐方式展開。青年是年高常為新的，在你的考作成長過程中，你對哪一個詞語的文題理解發生了變化？這變化有你成長的印記，對你有特殊的出爐意義……

　　以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。

　　要求：選準角度，年高確定立意，考作明確文體，文題自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

　　全國II卷

　　閱讀下麵的材料，根據要求寫作。（60分）

　　“日月不失其體，故蔽而複明；江漢不失其源，故窮而複通。”

　　在個人成長、社會發展乃至文明演進中，總會出現困頓、挫折，甚至會有風高浪急、驚濤駭浪的考驗。然而，日月雖有被遮蔽之時，隻要本體未失，終能重放光明；江河即使遭遇險阻，隻要源頭不竭，終能貫通入海。

　　以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。

　　要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

　　北京卷

　　1．微寫作（10分）

　　從下麵三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。不透露所在區、學校及個人信息。

　　（1）為增強同學們的勞動意識，班級打算利用半天時間走進社區開展勞動實踐活動，現征集同學們的建議。你想設計一項怎樣的活動？請說說理由。要求：寫出活動的主要內容，理由充分，條理清晰。

　　（2）重陽節到來之際，學校擬組織誌願者到敬老院開展“人工智能（AI）與幸福晚年”主題活動。請你寫一段活動的宣傳語，吸引老人們積極參加。要求：語言得體，有吸引力。

　　（3）請以“因為向往”為題目，寫一首小詩或一段抒情文字。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。

　　2.作文（50分）

　　從下麵兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區、學校及個人信息。

　　（1）學海無涯，讀書有法。元代學者程端禮編撰的《讀書分年日程》，分階段詳細規定了核心經典的閱讀順序與精讀方法，陪伴讀書人從童蒙成長為青年。無論是個人的閱讀與成長，還是國家、社會的發展，都需要做好規劃，循序漸進；也需要身體力行，下足功夫。

　　請以“做規劃與下功夫”為題目，寫一篇議論文。

　　要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

　　（2）“含英咀華”指含著花朵，細細咀嚼，品味花的芬芳，比喻仔細琢磨、領會詩文中的精華。這種反複品味、用心體悟的過程，在閱讀經典、鑒賞藝術、感悟生活等諸多方麵都非常重要。含英咀華的過程，往往是一段難忘的經曆……

　　請以“含英咀華”為題目，寫一篇記敘文。

　　要求：思想健康；內容充實、合理，有細節描寫；語言流暢，書寫清晰。

　　天津卷

　　閱讀下麵的材料，根據要求寫作。（60分）

　　畫家把手中的顏料放入（tiáo）色盤，精準調（tiáo）整比例，以繽紛的色彩繪就美好畫卷；南水北調（diào）工程合理調（diào）動一切可以利用的資源，主動改變水道，使自然更好地造福人類。調，一字雙音，既有順勢而為的選擇，又有不拘一格的創造。

　　以上材料能引發你怎樣的聯想與思考？請結合你的體驗和感悟，寫一篇文章。

　　要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；

　　③不少於800字；④不得抄襲，不得套作。

　　上海卷

　　寫作（70分）

　　每個人都有對世界的想象。科技改造世界時，也改造著我們的想象，對此你有怎樣的認識和思考？請寫一篇文章。

　　要求：（1）自擬題目；（2）不少於800字。